Хочу поділитися новими літературними відкриттями, які розширили мою педагогічну і особистісну свідомість.
За останні кілька місяців їх трапилось мені цілих чотири!:)
Але сьогодні я розкажу про дві з них.
Обидві книжки зосереджуються на періоді вагітності і першому році життя дитини.Обидві книжки цікаві і корисні.
Але! В деяких моментах вони кардинально відрізняються. Цим воно і стало для мене цікавим - поєднати протилежності, взявши для себе те, що найближче по духу.
Особисто мене, наприклад, здивувало ставлення французів до годування груддю та тактильного контакту мами і дитини. Вони не бачать сенсу у грудному годуванні після 3-го місяця життя. Крім того, вони вважають, що дитина має навчитися заспокоюватись сама і засинати самостійно, не змушуючи маму брати її на руки і колихати. Зовсім протилежної думки італійська педагог. Вона вважає, що годування груддю і можливість максимально часто бути на руках у мами є необхідними умовами для нормального розвитку дитини.
Крім того, в книжках розповідають про виховання, правильне харчування, форми спілкування тощо.І погляди на ці питання, враховуючи різницю в географічному положенні і культуру народів, до яких належать автори, відкривають багато цікавого.
Звичайно, що книга італійської авторки містить посилання на роботи співвічизниці Марії Монтессорі. Ця книга допомагає педагогам, що працюють в Монтессорі класах, особливо з найменьшими дітками.
Ну а вам залишилося лише знайти і прочитати ці книжки, аби сформувати свою власну думку.
Особливо рекомендую ці книжки тим, хто тільки планує стати батьками:)