Поради майбутнім керівникам дитячих закладів від практикуючого викладача:)

За останні два тижні я познайомилась з керівниками декількох центрів розвитку (садочків) для дітей. Подивилась приміщення, поспілкувалась про умови роботи....

І раптом у мене дуже чітко сформувались думки щодо організації дитячих закладів.Які фактори є важливими? Що треба враховувати?

 По-перше, на чолі такого закладу має неодмінно бути той, хто має досвід роботи з дітьми і батьками. Власний досвід. Тому що без власного досвіду керівник ніколи не зрозуміє мотивів поведінки і вимог ані батьків, ані дітей, ані педагогів.

 По-друге – керівники мають бути щедрими, тому що  в перші роки життя дітям необхідно давати те, що зроблене з якісного матеріалу, що несе в собі естетику і красу. Інформацію про оточуючий світ в перші роки життя діти отримують завдяки дотикам, смаку, нюху, зору тощо. Якщо ми хочемо будувати  «якісний» фундамент їхнього розвитку, тоді треба ретельно підходити до того, що оточує дитину... 

По можливості – ніякого пластику взагалі. Діти люблять «натур продукт». Це стосується і тих іграшок – матеріалів, з якими вони працюють і того приміщення, де вони знаходяться. 

Меблі мають відповідати габаритам дітей і бути такими, щоби діти могли самостійно їх переносити. Це дуже важливо, тому що таким чином закладається можливість самостійного вибору місця роботи.

По - третє – керівництво має піклуватися про колектив : організовувати для педагогів семінари, тренінги, виїзди, запрошувати цікавих і корисних спеціалістів тощо. 

Від емоційного стану педагога залежить ціла група дітей. Тому мудре керівництво, усвідомлюючи цю велику залежність і відповідальність, має забезпечувати педагогу  хороший настрій і підтримку, як моральну так і матеріальну.

Четверте. Вкрай важливим є готовність керівництва бути відкритими для нового. 

Діти постійно змінюються. Кожного дня дитина вже не така ,як була вчора. І ми маємо змінюватись разом з нею. Триматися за незмінні методи, принципи і постулати, ігноруючи нові тенденції  – це, як на мене, непрофесійно і нецікаво.

 Педагоги з нестандартним поглядом, зі своїми «фішками» - це шанс для вже злагодженого колективу отримати новий подих і погляд. І цього не треба боятисяJ  Це треба цінувати. 

Те, що відрізняється від стандартів і не зовсім «вписується» в систему – це цікаво!!!

П’яте. В приватних дитячих садках має бути як мінінмум одне місце в кожній групі для діток із малозабезпечених сімей. Не всі батьки мають змогу платити за якісну освіту, але ВСІ ДІТИ мають право  на те, щоб її отримувати. Тому керівництво,знову ж таки, має бути щедрим. Безкоштовне навчання , або значні  пільги – від цього достаток закладу особливо не знизиться, а ось до карми буде «плюс» за добрі справиJ

Якщо серйозно, то я це бачу, як обов’язкове впровадження  у роботу приватних дитячих закладів, яке стане частиною соціальної програми підтримки населення України.

Ну поки що на цьому я закінчу. А далі, як щось прийде на думку – допишу.